A convite da Revista Brasileiros, a Psicanalista Mônica Donetto Guedes, Titular da Formação Freudiana, discorre a respeito das relações entre a violência endêmica no Brasil e a infância das crianças brasileiras.
O filósofo italiano Giorgio Agamben discute os significados do termo “povo”, que tanto dá nome ao sujeito político quanto a uma classe que é politicamente excluída, sentidos díspares que geram conflitos.
“Quando você está no computador, você não sabe se está trabalhando, se está socializando, se entretendo etc. As fronteiras se desmancharam e nós estamos o tempo todo em um estado de alerta, de conexão, de produtividade”
O comprometimento na luta contra a injustiça social, seu espírito crítico e combativo nas questões teóricas, clínicas e institucionais da psicanálise, assim como sua produção intelectual, sempre em diálogo com outros campos do saber, revelam a figura ímpar de Chaim Samuel Katz.
Entre o velho e eterno “amor dos poetas” e a nossa ambivalente síntese amorosa. – Este é o título do artigo da Dra. Érika Schlude Wels. O artigo trata de Freud, as artes e a literatura.
Um pensamento inquieto, sem paradeiro. Uma fidelidade radical ao psicanalítico. A contundência de posições muitas vezes inusitadas. Presença em movimentos. A coragem do enfrentamento permanente com o que petrifica e congela. Tudo isso leva o psicanalista Chaim Samuel Katz a uma fecunda produção, onde a psicanálise se espraia, se dobra e desdobra,
Ex-diretor da revisão do guia de referência mundial para doenças psiquiátricas, o americano denuncia a atuação da indústria farmacêutica, que influencia os elaboradores da “bíblia da psiquiatria” a criar novos distúrbios mentais — o que exigiria diferente.
A Formação Freudiana convida a todos para o Colóquio sobre o tema “A Questão das Drogas: Conexões Possíveis” no dia 23 de outubro, das 20h às 22h, em Ipanema.
O Caderno Ela deste sábado traz entrevista sobre sexualidade com os psicanalistas da FF, Alexandre Costa e Andréa Junqueira.
O I Fórum Psicanálise, Educação e Educação na Psicanálise tem como objetivo articular Psicanálise e Educação. Discutir – à luz da Psicanálise e da Filosofia – questões da contemporaneidade que atravessam a educação e residem além dos portões escolares. Uma ocasião para pensar sobre a criança e suas famílias; a criança e a escola; a […]